感觉有被侮辱到:)。]
[……]
盛明安盯着重新记录过的、数据更加完整的草稿本，以哈桑和乔伊两人思路建立的OPCPA物模在脑子里快速闪现，银白色的傅里叶公式、非线性耦合波方程……
那些渺小的阿拉伯数字、难写却形状漂亮的希腊字母、等式加减符号……代表着超短超快激光器各个组成模块影响系数的符号，在严谨的物理公式下，渐渐延伸出银白色的线条。
线条组合、交错、纵横……构成一个又一个的物理模型块！
最后，在系统里对这些物理模型块进行数值模拟，得出方案是否可行的最终结果。
所有步骤全都在脑海里走完，银白色的光线结束后逐渐熄灭、黯淡，就在它只剩最后一点星光时，猛然绽放出闪耀明光，以更快、更迅猛，也更密集精准的破敌之势重新展开并合成新的物理模型！
‘叮咚’，虚拟课堂提示十二点到来，即将关闭至两点半再开放。
在线网友正在退出。
退出时间提示：1、2、3……
盛明安抬头，对着直面镜头说：“我能解决那些问题。”
4、5。
虚拟课堂关闭，所有在线网友被强制退出。
[……]
[卧槽啊啊啊啊你们刚才有没有听到安说的话！！]
CPA虚拟课堂论坛贴如水入热油，瞬间滚烫沸腾。
[淡定。我心态已经佛了。来自雷达工程专业学生的真心话。]
[呵。这种被大神日了一遍又一遍，日常觉得自己是废物的心情，我们两个月前就已经体会到了。]
雷达工程专业的学者在这贴里说话像看破红尘的世外高人。
光学系的青年学者看到这一幕，心情有些复杂，既可怜他们曾受重创的心灵，又觉得他们话里话外还有点骄傲的意思，语气也是贱贱的，就让人手痒。
[我去复盘大佬们的OPCPA物模，准备下午三点抢占头排。]
鲍伯眉头一皱，兴趣被提起来，“或许这个华国‘青年学者’误以为自己窥见谜题的答案。”
金德民感觉很兴奋，虽然他看不懂，但论坛里全英文书写的‘cool’、‘amazing’让他一个华国人也与有荣焉。
于是他摩拳擦掌等待下午三点的虚拟课堂。
***
抓住那一缕灵感的盛明安恨不得一个人分成五个、十个来用，下笔如飞，笔速甚至跟不上他脑子里的计算！
时针转了一圈又一圈，最后定在阿拉伯数字‘3’。
下午三点到了。
没关的电脑忽然发出铃声，惊醒奋笔疾书中的盛明安，他抬头，想起虚拟课堂开放便点进去，瞥见左下角密密麻麻的评论和两千多的人数。
上午才一千多，下午就飙升到了两千多？
盛明安惊讶了一瞬，用英文解释：“还在计算。稍等。”
言罢，他便埋头继续。
在线网友看不到他计算的过程，感觉有些焦急，不过没有打扰，因为他们知道灵光乍现对科研人员而言，无比珍贵！
盛明安还在推算，在线网友和论坛贴里的人们也在激烈地讨论。
时间一分一秒地过去，虚拟课堂再关闭、又开启，白天变黑夜，城市的灯光亮起，当时针指向‘9’的钟声响起，盛明安放下笔。
深呼吸，呼出。
“结束了。”
“在哈桑、乔伊提出来的基于光束偏转扫描式带宽OPCPA获取高功率激光输出物理模型的方案上，解决上午我提出的放大器、OPA信号光等问题。”
“现在，欢迎提问。”
话音一落，系统公告栏立刻出现第一组提出质疑：“怎么降低一定数值内的增益？”
盛明安：“撤掉ND:glass。增益数值和ND：glass有一个对应公式。”
接着是第二组、第三组……
“光栅损伤问题解决办法？”、“请问空间自聚焦效应……”
七嘴八舌，不绝于缕。
质疑环节直到深夜十一点，而盛明安回答了所有的质疑，全程不疾不徐，条理清晰，而且言之有物。
弹幕评论出现停滞，论坛之外的全球各个光学系研究激光这一块的青年学者们伏案疾书，或发现新问题而眼前一亮、兴冲冲提出质问，或惊叹于盛明安谨慎的思路和严谨的算法。
CPA贴里，年轻的学者们发出热烈的讨论。
而最终所有热烈的讨论归于平静，像尘埃在空中循着固定轨迹运动般无声。
无声过后，便是喝彩。
可惜掌声不能被听到，否则盛明安一定能听到雷鸣般的鼓掌，来自于全球各地围观了这场精彩的科研物模建立的青年学者们，由衷的尊敬与欢呼。
旁观一整天的鲍伯由轻蔑到敬佩：“精彩！”
他翻看录屏，遗憾安的个人信息实在太少，而以他现如今的成就其实还不够格登上科学探索频道和科学周刊正刊。
不过或许能在青年物理学者的版块给予三句话的介绍。
没办法，谁让安没有更优秀的
[……]
盛明安盯着重新记录过的、数据更加完整的草稿本，以哈桑和乔伊两人思路建立的OPCPA物模在脑子里快速闪现，银白色的傅里叶公式、非线性耦合波方程……
那些渺小的阿拉伯数字、难写却形状漂亮的希腊字母、等式加减符号……代表着超短超快激光器各个组成模块影响系数的符号，在严谨的物理公式下，渐渐延伸出银白色的线条。
线条组合、交错、纵横……构成一个又一个的物理模型块！
最后，在系统里对这些物理模型块进行数值模拟，得出方案是否可行的最终结果。
所有步骤全都在脑海里走完，银白色的光线结束后逐渐熄灭、黯淡，就在它只剩最后一点星光时，猛然绽放出闪耀明光，以更快、更迅猛，也更密集精准的破敌之势重新展开并合成新的物理模型！
‘叮咚’，虚拟课堂提示十二点到来，即将关闭至两点半再开放。
在线网友正在退出。
退出时间提示：1、2、3……
盛明安抬头，对着直面镜头说：“我能解决那些问题。”
4、5。
虚拟课堂关闭，所有在线网友被强制退出。
[……]
[卧槽啊啊啊啊你们刚才有没有听到安说的话！！]
CPA虚拟课堂论坛贴如水入热油，瞬间滚烫沸腾。
[淡定。我心态已经佛了。来自雷达工程专业学生的真心话。]
[呵。这种被大神日了一遍又一遍，日常觉得自己是废物的心情，我们两个月前就已经体会到了。]
雷达工程专业的学者在这贴里说话像看破红尘的世外高人。
光学系的青年学者看到这一幕，心情有些复杂，既可怜他们曾受重创的心灵，又觉得他们话里话外还有点骄傲的意思，语气也是贱贱的，就让人手痒。
[我去复盘大佬们的OPCPA物模，准备下午三点抢占头排。]
鲍伯眉头一皱，兴趣被提起来，“或许这个华国‘青年学者’误以为自己窥见谜题的答案。”
金德民感觉很兴奋，虽然他看不懂，但论坛里全英文书写的‘cool’、‘amazing’让他一个华国人也与有荣焉。
于是他摩拳擦掌等待下午三点的虚拟课堂。
***
抓住那一缕灵感的盛明安恨不得一个人分成五个、十个来用，下笔如飞，笔速甚至跟不上他脑子里的计算！
时针转了一圈又一圈，最后定在阿拉伯数字‘3’。
下午三点到了。
没关的电脑忽然发出铃声，惊醒奋笔疾书中的盛明安，他抬头，想起虚拟课堂开放便点进去，瞥见左下角密密麻麻的评论和两千多的人数。
上午才一千多，下午就飙升到了两千多？
盛明安惊讶了一瞬，用英文解释：“还在计算。稍等。”
言罢，他便埋头继续。
在线网友看不到他计算的过程，感觉有些焦急，不过没有打扰，因为他们知道灵光乍现对科研人员而言，无比珍贵！
盛明安还在推算，在线网友和论坛贴里的人们也在激烈地讨论。
时间一分一秒地过去，虚拟课堂再关闭、又开启，白天变黑夜，城市的灯光亮起，当时针指向‘9’的钟声响起，盛明安放下笔。
深呼吸，呼出。
“结束了。”
“在哈桑、乔伊提出来的基于光束偏转扫描式带宽OPCPA获取高功率激光输出物理模型的方案上，解决上午我提出的放大器、OPA信号光等问题。”
“现在，欢迎提问。”
话音一落，系统公告栏立刻出现第一组提出质疑：“怎么降低一定数值内的增益？”
盛明安：“撤掉ND:glass。增益数值和ND：glass有一个对应公式。”
接着是第二组、第三组……
“光栅损伤问题解决办法？”、“请问空间自聚焦效应……”
七嘴八舌，不绝于缕。
质疑环节直到深夜十一点，而盛明安回答了所有的质疑，全程不疾不徐，条理清晰，而且言之有物。
弹幕评论出现停滞，论坛之外的全球各个光学系研究激光这一块的青年学者们伏案疾书，或发现新问题而眼前一亮、兴冲冲提出质问，或惊叹于盛明安谨慎的思路和严谨的算法。
CPA贴里，年轻的学者们发出热烈的讨论。
而最终所有热烈的讨论归于平静，像尘埃在空中循着固定轨迹运动般无声。
无声过后，便是喝彩。
可惜掌声不能被听到，否则盛明安一定能听到雷鸣般的鼓掌，来自于全球各地围观了这场精彩的科研物模建立的青年学者们，由衷的尊敬与欢呼。
旁观一整天的鲍伯由轻蔑到敬佩：“精彩！”
他翻看录屏，遗憾安的个人信息实在太少，而以他现如今的成就其实还不够格登上科学探索频道和科学周刊正刊。
不过或许能在青年物理学者的版块给予三句话的介绍。
没办法，谁让安没有更优秀的