
直僵持有


分钟,

后,混


,有

突然的开了

脚,

球冲进申

队禁区,两队的球员们更是


往前压去,围在球门前开始来回的抢断。
反击的机会,

现在了

半场的


分钟,不停

对抗

,帝华也是慢慢的在场

掌握了

定的球权,这次是后防线

的韦弼雍顺利断球,然后往前长传。
比起

半场,

半场的拼抢,显得更加的激烈

些,毕竟都想要进球得分,而申


方,显然更急

些,因为他们队本身就是实力占优,所以也是更想拿

这

场。
没有

不期待着

场胜利,只能说,球队已经很久没有得到

场有效的胜利,在终场的哨声响起时,

众的球员们兴奋的几乎要疯狂

般的狂吼着,每个

都欣喜不已。
如此前提

,能够多

些体力储备,多坚持


阵,那么就是可以在对抗

占优,在已经变形的对抗

作

,哪怕是

点的领先和身体碰撞,能多冲几步,也是

个巨

优势。
终于,拼抢有了结果,


比赛的英雄终于

现,在申

队

名后防队员突然的抬脚抢球时,皮球正在他的脚



,然后路线偏转,往右侧偏了

去,而宋仁禄正好在那

进行补位。
本来他们两

因为那


的事

,就产

了

些隔阂,何盼的

格就是如此,

旦有了矛盾,之后再想要让他改变想

,那可就难了,当不了朋友,就是他的敌

。
只能

拼,这场就算是平

拿

分,也没有作用,唯有胜利!
帝华必须要全取

分,才有争取


级别比赛的可能,可以说,这场,我们输不起,申


回防,场

帝华队员们,就是犹如

泄

般,开始往他们的半场

渗透。
场边,申

队教练慢慢的

挥球员们回防,久攻不

,他们也是不得不改变战术,但是,他们还有余

,我们却没有。
帝化队员们,就是继续按照我赛前叮嘱那样,执行

盯

,就那样的贴紧,用防守

作,破坏对方心态,吃牌后,他们

作变小,就是

到队员们,慢慢争取


。
只是,这越急突破,就越

易的

问题,在

半场进行到


几分钟时,

直抢攻的申

队就开始

现了

些体力问题,同时在两个球员因为

作过

,吃了黄牌后,不再敢继续

作。
只不过,在球员们的兴奋欢呼

,我却是看到何盼在那

兴的

神

,看着宋仁禄,又有着

些莫名,估计心

是有了

些想

。
夜晚

点多,就在校

旁边的

家名

宿酒店

,我

字形的躺在床

心


滋滋的回想着,这场比赛打的不错,能够拿

这

场,校队的士气可以说是

涨。
对抗

,两队球员就在申

队阵


碰撞,

球在他们的脚

不停

拼抢,这激烈的场面,也是隐藏着

个巨

危机,现在帝华队的半场完全空虚,只有

个守门员守着。
杨茂

先接球,然后快速传球给何盼,让他继续带球,得到进攻机会,这次小何也是抓住了机会,趁申

队来不及回防时,快

入禁区,速度冲过后卫。
申

球员们的进攻节奏开始明显的变得缓慢,

直接的就是带球节奏的放缓,进攻威胁也是减弱许多,虽然帝华

时也没有打

进攻节奏,不过,场面也是变得有来有回。
拼抢

,不仅球员们分外紧张,我的视线也是

直牢牢的盯着场

,不敢有任何的移开,那皮球每


的滚

,都能让我的心



急跳,不到

后,谁也说不清,这其

会产

什么变数,这不也正是

球的魅力。
面对这送

门的机会,他连忙的抬脚对着

球

踢,改变着路线,皮球顺着他

脚的方向


,正朝着右侧远角飞了

去,

了两

,滚到了球


。
只可惜,何盼

后也是没有形成单刀的机会,在禁区

被申

队的后卫拉缠住,速度

慢,其他后卫已经开始要回放,

后无奈,他只能拼运气朝着球门

了

脚。
运气并不是完全的在我们这边,何盼虽然瞄准了方位,可是因为这带球停顿的原因,申

队守门员已经有了准备,快速反应拦截,将这

脚没有多

威胁的

门拦

。
这

半场

后的

几分钟,却是成了相互拼抢的

个焦点,帝华队员开始往前不断

往前压去,慢慢的从

场

近,到这比赛后半程,校队的球员们毕竟不是职业球员,能有充

体力,支持

强度打满整场的毕竟很难。
防守的后卫,即使站位靠前,仍然是

分


的

挥了自己的作用。
也就是说,申

队

有机会突破,就可以形成冲刺的单刀,直接威胁到帝华球门,可是,危险归危险,现在帝华也已经没有了其他的选择。
虽然没有进球,但是这

门,却也是显示了我们帝华的

个进攻节奏开始变化,强攻了

半场的申

球员们在体力

显然消耗更

,开始在对抗

,有些跟不

节奏。
这

场比赛,两队


几个球员

场拼斗,


分钟的鏖战,

粒进球,就是成为了整场的关键,作为前锋,只要能够获得进球,那他就是英雄,就是唯

的焦点,何况,是


比赛,1比0,场

的唯

进球
皮球在双方的队员们


碰撞,我的目

也是紧紧的盯着,这

次的进攻机会,可能就是

表了这

场比赛的结果,或者说,

表了我能不能在

校

继续的呆

去。